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本來以為閱讀書籍,大概可以體會寫作大部分的內容,尤其我自己寫作、也教寫作。沒想到,我錯了。
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本來以為閱讀書籍,大概可以體會寫作大部分的內容,尤其我自己寫作、也教寫作。沒想到,我錯了。

學習竟從簡單知識到「理解應用到分析綜合評鑑」,也就是說不只知道,我看見不同文章中的主題句不清、段落邏輯橫雜、到可以動手修改、快速看見文章好壞

我馬上能看到文章筋骨、修改文章內容、分析文章走向。

到底怎麼引導孩子?當天老師也做了一整天的示範:走近、傾聽、反問、好奇⋯⋯不斷讓學員說出與思考。

看食譜和自己嚐味道、煮一道菜是如此不同。


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